Toán lớp 1 Bài 38: Ôn tập số và phép tính PV10 – trang 88

Sang trang 88, sách giáo khoa Toán lớp 1 Kết nối tri thức bước vào chủ đề lớn cuối năm học: “Ôn tập cuối năm”. Bài 38 – Ôn tập các số và phép tính trong phạm vi 10 – hệ thống lại toàn bộ kiến thức về các số từ 0 đến 10 và các phép cộng, trừ trong phạm vi này mà các em đã học từ đầu năm. Bài có nhiều câu hỏi nhỏ, nên phần dưới đây trình bày lần lượt từng câu theo ba nhóm nội dung chính.

Ôn tập các số trong phạm vi 10

Câu 1: Điền số còn thiếu

Bài tập yêu cầu điền số thích hợp vào các thẻ số từ 0 đến 10 theo cả hai chiều xuôi và ngược, giúp trẻ ôn lại thứ tự các số đã học.

Câu 2: So sánh số trên các bông hoa

Với dãy số 3, 4, 6, 7, 8 ghi trên các bông hoa, trẻ cần sắp xếp theo thứ tự 3 < 4 < 6 < 7 < 8 để xác định những bông hoa ghi số lớn hơn 5 (là 6, 7, 8), đồng thời tìm ra bông hoa ghi số lớn nhất và bé nhất trong nhóm hoa trắng.

Câu 3: Suy luận từ tình huống chuyển đồ vật

Việt xếp ô tô thành hai hàng: hàng trên 8 chiếc, hàng dưới 6 chiếc. Sau khi Việt chuyển một ô tô từ hàng trên xuống hàng dưới, mỗi hàng đều có 7 chiếc – nghĩa là số ô tô ở hai hàng đã bằng nhau (đáp án C). Bài tập này rèn tư duy “chuyển một đơn vị làm thay đổi cả hai phía” một cách trực quan.

Câu 4 và Câu 5: Vận dụng vào tình huống thực tế

Câu 4 gắn với giai đoạn phát triển của hoa sen, còn câu 5 là bài suy luận thú vị: ba bạn Mai, Việt, Nam có điểm kiểm tra Toán lần lượt liên quan đến các số 9, 10, 10, biết điểm Mai cao hơn điểm Nam. Từ đó suy ra Mai được 10 điểm, Nam được 9 điểm, và Việt – người còn lại – cũng được 10 điểm.

Ôn tập các phép tính trong phạm vi 10

Câu 1 và Câu 2: Tính rồi tìm kết quả bằng nhau

Trẻ thực hiện các phép tính như 6 + 2, 9 – 1, 4 + 4 để tìm ra những phép tính có kết quả bằng 8. Ở câu tiếp theo, các chú thỏ mang phép tính 10 – 3, 6 + 3, 8 – 4, 5 + 2 sẽ “vào chuồng” tương ứng với kết quả của mình; chuồng ghi số 7 là chuồng có tới hai chú thỏ vì cả 10 – 3 và 5 + 2 đều cho kết quả 7.

Câu 3, Câu 4, Câu 5: Vận dụng linh hoạt phép cộng trừ

Các câu còn lại yêu cầu tính tổng của hai số ở “bông hoa phía dưới” để ra kết quả bông hoa phía trên, so sánh hai vế bằng dấu >, <, = và tính kết quả trên cánh bướm để xác định bướm đậu vào bông hoa nào - ví dụ 3 + 4 = 7, 5 + 3 = 8, 8 - 6 = 2.

Thực hành với que tính

Câu 1: Xếp que tính thành các số

Trẻ dùng que tính thật để xếp thành lần lượt các số từ 0 đến 9, sau đó xác định rằng với đúng 5 que tính có thể xếp được các số 2, 3, 4, 5 – một cách học rất trực quan, gắn số học với thao tác tay.

Câu 2 và Câu 3: Sửa phép tính và tìm đường qua các cửa số

Bạn Mai xếp que tính thành một phép tính bị sai; nhiệm vụ là chuyển đúng một que tính (giữ nguyên dấu cộng hoặc trừ) để phép tính trở nên đúng. Bài tiếp theo là trò chơi “thỏ và cà rốt”: thỏ chỉ lấy được cà rốt nếu đi qua hai cửa có tổng bằng 10, ví dụ 3 + 7 = 10 hoặc 2 + 8 = 10, nên có tất cả 2 cách đi để thỏ ăn được cà rốt.

Hướng dẫn cho phụ huynh

Vì đây là bài ôn tập tổng hợp, phụ huynh nên cùng con làm lại các dạng bài đã liệt kê ở trên bằng que tính hoặc đồ vật thật trong nhà (kẹo, bút chì, hạt đậu…) để con vừa ôn số vừa ôn phép tính một cách sinh động, tránh học vẹt công thức mà không hiểu bản chất.