Mầm non
HOẠT ĐỘNG CHIỀU – TẬP TÔ CHỮ CÁI O, Ô, Ơ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
TẬP TÔ CHỮ CÁI O, Ô, Ơ
I.
Mục đích:
– Trẻ biết tô đúng, đẹp chữ cái o, ô, ơ.
– Cầm bút bằng tay phải và tô
trùng khít lên chấm mờ.
trùng khít lên chấm mờ.
– Rèn luyện sự khéo léo
của đôi tay.
của đôi tay.
II.
Chuẩn bị:
– Phòng học sạch sẽ, thoáng mát.
– Đồ dùng: + Cho cô: chữ o, ô, ơ rỗng, tranh mẫu của cô, bút lông.
+ Cho trẻ: vở tập tô,
bút chì, bút màu.
bút chì, bút màu.
III.
Tiến hành:
– Cho trẻ hát bài “Trường chúng
cháu đây là trường mầm non”
cháu đây là trường mầm non”
– Đàm thoại cùng trẻ về nội dung
bài hát.
bài hát.
– Giaó
dục trẻ biết giữ gìn và bảo quản cẩn thận các đồ dùng học tập của mình.
dục trẻ biết giữ gìn và bảo quản cẩn thận các đồ dùng học tập của mình.
– Dẫn dắt, giới thiệu hoạt động
“Tô chữ cái o, ô, ơ”
“Tô chữ cái o, ô, ơ”
– Cô treo tranh “Cô giáo” và
tranh “Cái nơ” cho trẻ xem.
tranh “Cái nơ” cho trẻ xem.
– Tranh vẽ gì?
– Cho trẻ đọc từ dưới tranh.
– Trong từ “Cô giáo” và “Cái nơ” có những chữ
cái gì các con đã học?
cái gì các con đã học?
– Cô gắn chữ o in thường lên
bảng cho trẻ đọc
bảng cho trẻ đọc
– Cô tô mẫu chữ o kết hợp hướng dẫn bằng lời: Cô cầm bút bằng tay phải và bằng 3 ngón
tay là
tay là
ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa.
Tô trùng khít chữ cái chấm mờ trên đường kẻ ngang, sau đó tô
Tô trùng khít chữ cái chấm mờ trên đường kẻ ngang, sau đó tô
màu tranh và chữ cái rỗng, tô từ
trong ra ngoài, từ trên xuống dưới, không để màu lem ra ngoài.
trong ra ngoài, từ trên xuống dưới, không để màu lem ra ngoài.
Cuối cùng là nối chữ cái với chữ
cái trong từ.
cái trong từ.
– Cho trẻ nhắc lại cách ngồi,
cách cầm bút.
cách cầm bút.
– Trẻ thực hiện, cô quan sát,
theo dõi, hướng dẫn trẻ tô.
theo dõi, hướng dẫn trẻ tô.
– Tương tự như vậy, cô hướng dẫn
cho trẻ tô chữ ô,ơ.
cho trẻ tô chữ ô,ơ.
– Gần hết giờ nhắc trẻ hoàn thành sản
phẩm.
phẩm.
– Cho trẻ làm vài động tác chống mệt.
– Cho trẻ nhận xét.
– Cô nhận xét tuyên dương những
bài tô đẹp và đúng, động viên những trẻ làm chưa tốt.
bài tô đẹp và đúng, động viên những trẻ làm chưa tốt.